Nos actions
Ecole alternative Le projet : Ouvrir une école alternative de 3-20 (99) ans. Les buts de ce groupe : Nombre de personnes : 6 au minimum Lieu : chez les membres du groupe Durée : jusqu’à la création/l’ouverture de l’école et au-delà Référent: Anne – 06.77.10.81.83 Parler et écouter consciemment (« Communication consciente » ou « Communication Non Violente ») Les buts de ce groupe : – s’entraîner et progresser personnellement dans l’utilisation de la communication consciente. – faire connaître la démarche de la communication consciente dans les écoles, entreprises, collectifs … – pouvoir proposer des petits ateliers d’entraînement ou de médiation dans les écoles. Nombre de personnes : 5 ou 6 Lieu : chez les membres du groupe puis en divers lieux Durée : sur plusieurs mois, années. Temps de réunion du groupe : 1h30 Référent: Mathieu Objectif : Familiariser le public avec l’utilisation de logiciels libres, le réemploi de vieux matériel informatique, les enjeux d’un internet neutre et décentralisé, le choix d’un fournisseur d’accès internet et autres outils internet respectueux de la vie privée. Nb de personnes : 2 à 20. Lieu : à définir Durée estimée : peut démarrer tout de suite. Sous projets possibles: Contactez-nous!!! Création d’un espace pouvant regrouper des cabinets de médecine naturelle (naturopathe, sophrologue, Heilpraktiker, …), une salle pour accueillir des conférences ou ateliers, une boutique de produits dédiés au bien-être, qui se veut être un lieu de rencontres, d’échanges et de sensibilisation du public à ces thématiques. Une petite restauration bio pourrait se joindre à cet espace. Nb de personnes : 2 à 10. Lieu : à définir, à Wissembourg. Durée estimée : 1 à 2 ans. Référent du projet: Pascal L. Objectifs : Faire s’implanter le Stück (monnaie locale de la région de Strasbourg et du Bas-Rhin) dans l’Outre-Forêt. Faire adhérer des professionnels d’activités variées avec au moins un bureau de change. Sensibiliser le public aux enjeux des monnaies citoyennes et aux limites du système financier actuel et au choix d’une banque respectueuse. Créer des événements réguliers autour de cette thématique. Nécessite du travail bénévole au démarrage pour démarcher les professionnels. Pourra s’appuyer sur l’équipe salariée du Stück. Nb de personnes : 2 à 10. Lieu : à définir Durée estimée : peut démarrer tout de suite. Référent du projet: Pascal L. Le but principal du groupe : – rendre l’utilisation du vélo en ville complètement tendance, agréable et évidente. On mesurera la réussite du projet à l’augmentation de vélos en centre-ville et, parallèlement, à la diminution du nombre de voitures. Pour cela, quelques pistes : – travailler avec les services municipaux pour penser la ville sous l’angle de la mobilité douce et faire des propositions de transformation de la voirie ; – rendre les gens autonomes dans la petite réparation de leur vélo ; – créer des solutions « cyclo » pour les trajets urbains quotidiens : faire les courses, déposer les enfants, transporter des objets ; – créer des moments conviviaux, festifs et visibles autour du vélo Nombre de personnes : à partir de 8 motivé-e-s Lieu de réunion : chez les membres du groupe Durée : sur plusieurs mois, années. Temps de réunion du groupe : 1h30 Action « Incroyable comestible » Créer une zone fruitière en face de l’école de l’Europe Nos objectifs : 1 – Implanter une zone de fruitiers : arbres et arbustes pour une cueillette libre, toute l’année scolaire, à destination des enfants et des parents de l’école. 2 – Assurer le suivi de cette zone fruitière : taille douce, soins apportés aux arbres et au sol. A noter : la zone sera conçue pour exiger le minimum de travail. Nombre à partir duquel l’action peut commencer : 5 Pour cette action, citoyens, personnel de l’école, enfants et parents de l’école, techniciens de la ville … toutes les compétences sont bienvenues ! Début de l’action : possible dès maintenant Durée : Plusieurs étapes :
Temps de réunion du groupe : 2h30
Informatique et internet plus libre
Créer un centre de santé alternative
Monnaie complémentaire
